Sie befinden sich hier: Kinderhaus > Der Auftrag

Im Kinderhaus wird das Recht eines jeden Kindes auf Förderung umgesetzt.

Unser Bildungsauftrag gründet sich im Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in Baden-Württemberg. Dieser ist für uns bindend.

Mit Hilfe von Bildungs- und Lerngeschichten werden die dort beschriebenen Entwicklungsbereiche mit den Kindern im Alltag umgesetzt.

Die Entwicklungsthemen des Kindes werden dokumentiert und fortgeschrieben und bilden die Grundlage für den regelmäßigen Gesprächsaustausch mit den Eltern.

Unsere Ansatzpunkte beim Kind sind immer seine Ressourcen und Stärken.

Wir arbeiten situationsorientiert; d.h. ausgehend von den Interessen und Bedürfnissen des Kindes, bzw. der Gruppe, wird der Alltag gestaltet.

Kindern mit einer Behinderung oder die von Behinderung bedroht sind bieten wir durch die enge Kooperation mit der Torwiesenschule begleitete Übergänge vom Kindergarten in die Schule. Dadurch ist es möglich, behinderten Kindern und ihren Familien Inklusion über den Vorschulbereich hinaus anzubieten.

Rituale und immer wiederkehrende Abläufe sind vor allem bei unseren Jüngsten sehr wichtig und bilden das verlässliche Grundgerüst in ihrem Krippenalltag.

Gemeinsame Feste und Feiern sind Höhepunkte im Jahresablauf. Sie stärken das Zusammengehörigkeitsgefühl und schaffen Begegnungsmöglichkeiten.